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【摘 要】
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在传统教学法理论的指导下,视听能力成为我国学生较薄弱的语言技能之一。交际法是一种有效的英语教学方法,将其应用到英语视听教学中,实现了以听为主导,融听说读写于一体的全
【机 构】
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郑州轻工业学院,中国农业大学人文与发展学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2009年8期
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