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本文分析了词汇教学的一些理论基础,并通过具体的课堂实践,运用四个步骤,即"复读文章,提炼主线→围绕主线,学习词汇→升华主线,运用词汇→突破主线,巩固词汇"进行词汇课堂教学。
依托话题主线,进行词汇教学——以人教版必修1,Unit3的词汇教学为例
【摘 要】
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本文分析了词汇教学的一些理论基础,并通过具体的课堂实践,运用四个步骤,即"复读文章,提炼主线→围绕主线,学习词汇→升华主线,运用词汇→突破主线,巩固词汇"进行词汇课堂教
【机 构】
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厦门市翔安第一中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年23期
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