【摘 要】
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目前,我国成人教育心理学研究基础薄弱,发展现状令人堪忧,主要表现为研究内容不均衡、理论体系不明确、研究成果移植现象明显、研究导向忽视实践因素和研究方法单一等。为摆
【基金项目】
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河北省社会科学基金2017年度项目“新常态下职业教育促进农村劳动力职业转换的策略研究”（编号：HB17JY046）
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目前,我国成人教育心理学研究基础薄弱,发展现状令人堪忧,主要表现为研究内容不均衡、理论体系不明确、研究成果移植现象明显、研究导向忽视实践因素和研究方法单一等。为摆脱成人教育心理学研究的困境,应采取以下策略:拓展研究范域,明晰研究对象;健全理论体系,提升研究水平;挖掘本土问题,建立特色学科;注重实践活动,找准研究方向;丰富研究方法,拓宽研究视角。由此才能不断实现成人教育心理学研究框架及逻辑起点重构,进而推动学科整体发展。
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