德育评价是德育工作的重要组成部分,但并未引起足够的重视,存在从评价目标到评价方法多方面的不足,因此本文对小学班主任德育工作的评价与改进进行了分析和探讨.
本文首先对“微翻转”学习方式对小学信息技术教育的促进作用进行了简要分析,并详细探讨了“微翻转”学习方式在小学信息技术教育中的具体应用模式,以供参考.
近年来,我国的社会经济和科学技术不断发展,在此过程中,我国的高等教育也取得了非常大的进步,其中,高职院校的发展是非常快的,并且与时代的发展和要求息息相关.随着高职院校
“留白”是我国国画艺术的一种表现手法,目的是为了让欣赏者或者品鉴者能够在空白处感受到作画者所要表现的无形的力量的意境,来达到以无形胜有形,也就是以少胜多的艺术效果.
导学案对于提升小学教学效果有着重要作用.文中从小学教学导学案应用时应秉持的原则分析入手,针对性提出了增强小学教学导学案的应用效果的相关对策.