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残疾人是社会中的一群特殊的群体,残疾儿童的教育在当今越发引起人们的重视,而教育和生活的第一个环节就是他们所处的生活学习环境,文章探讨了残疾儿童在生理和心理上有别于其他孩子的特殊性,对特殊教育学校在空间设计上应具备的若干特点进行分析,从而力图创造出最适合这些残疾儿童的教育生活环境。
特殊教育学校空间设计的若干分析——以沈阳市苏家屯区特殊教育学校为例
【摘 要】
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残疾人是社会中的一群特殊的群体,残疾儿童的教育在当今越发引起人们的重视,而教育和生活的第一个环节就是他们所处的生活学习环境,文章探讨了残疾儿童在生理和心理上有别于
【机 构】
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辽宁省建设科学研究院
【出 处】
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科技创新与应用
【发表日期】
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2017年1期
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