【摘 要】
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目的:探讨采用手机移动学习的模式在临床规培护士培训中的应用效果.方法:随机将规培护士分为对照组和观察组各25例,对照组采用常规护理带教,观察组在常规带教基础上结合“护
【机 构】
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湖南中医药大学第二附属医院 湖南 长沙 410005
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目的:探讨采用手机移动学习的模式在临床规培护士培训中的应用效果.方法:随机将规培护士分为对照组和观察组各25例,对照组采用常规护理带教,观察组在常规带教基础上结合“护世界”互联网教培管理云平台(简称“护世界”APP)的混合式教学方法.比较两种教学法培训中过程考核、结业考核的考核成绩,满意度的差异.结果:观察组过程考核、结业考核的考核成绩和各个维度的满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:手机移动学习的模式快速便捷,基于“护世界”APP的混合式教学应用于临床规培护士操作培训中,能够灵活自主的安排学习的时间及地点,提高了教学双方的满意度及培训效果.
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