【摘 要】
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身体健康是生活、学习的基础。特别是在高中繁重的课程之下,一个健康的体魄就显得尤为重要。但传统的体育教学,思路单一,方法固定,缺乏趣味性和针对性,导致学生不爱上体育课
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身体健康是生活、学习的基础。特别是在高中繁重的课程之下,一个健康的体魄就显得尤为重要。但传统的体育教学,思路单一,方法固定,缺乏趣味性和针对性,导致学生不爱上体育课或者不重视体育课。体育教学也陷入僵局当中。针对以上问题,我们应该结合现实,优化教学。基于此,结合学生的实际需求,构建阳光、高效的体育教学模式,是体育教学改革的必由之路。文章从教学内容、教师素质、教学手段等方面提出了优化体育教学的几点做法,希望文中的意见对同行教学有一定的借鉴作用。
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