浅谈“微时代”对高职院校学生管理的对策

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在微时代,高职院校能够更好的利用新媒体和新公共管理服务理念,就能够更好的开展教育和管理工作.基于这样的判断,高职院校信息技术日趋成熟并获得广泛利用的大趋势,顺应高职院校学生熟悉、喜爱新新媒体、亲近新媒体的民意,率先转变思路,创新思维,主动接受、使用、规范、开发新媒体.
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