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以黄冈职业技术学院临床医学专业《诊断学》课程的教学现状与突出问题为出发点,本文将从课程体系、师资队伍、课程设置、实训条件、教学模式、考核方式等六个方面进行改革探索,加强课程建设,从而提高教学效果,促进优质校建设。
加强课程改革,促进优质校建设——以黄冈职业技术学院《诊断学》课程改革为例
【摘 要】
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以黄冈职业技术学院临床医学专业《诊断学》课程的教学现状与突出问题为出发点,本文将从课程体系、师资队伍、课程设置、实训条件、教学模式、考核方式等六个方面进行改革探
【机 构】
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黄冈职业技术学院医药学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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