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专业建设是高校教育教学中的一项重要工作内容,专业设置是基础,每一所高校的专业设置都不是一成不变的。如何对已有专业进行评估,判断其继续存在、发展策略、退出机制等,民族院校需要根据社会需求以及自身的实际情况建立专业设置预警机制,首先要探究民族院校专业设置预警的必要性和原则,厘清民族院校专业设置预警机制的建设思路。