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来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
传统英语教学模式最大的局限性就在于其效果较为单一,不利于学生的综合发展。尤其是高中阶段,为了应对接下来重要的高考,教师必须在日积月累之中向学生传输大量的词汇、语法,乃至
【作 者】
:
安静
【机 构】
:
山东省禹城市第一中学
【出 处】
:
课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
:
2017年5期
【关键词】
:
高中英语教学
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