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人渴了坐到茶馆,学生求知若渴会坐到教室.为了激发学生的求知欲、表现欲、创造欲,我在讲一课时,联系课文圳练项目“注意事物的联系”大胆地探索创新,一改传统的教学方法,以课本为依据,变课堂为“茶馆”,让学生畅所欲言,我尝到了“教者轻松,学者愉快”的甜头.
沸腾的一课--“茶馆式”教学的尝试
【摘 要】
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人渴了坐到茶馆,学生求知若渴会坐到教室.为了激发学生的求知欲、表现欲、创造欲,我在讲一课时,联系课文圳练项目“注意事物的联系”大胆地探索创新,一改传统的教学方法,以课
【机 构】
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四川洪雅中保小学
【出 处】
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小学青年教师
【发表日期】
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2002年11期
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