【摘 要】
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随着新课标改革的不断深入,对于教学方面也有了更高的目标.在中学的数学教学中,培养学生的研究性学习热情已经成为提高数学教学质量和激发学生学习兴趣的重要课改内容.研究性
【机 构】
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河北承德实验中学,河北承德,067000
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随着新课标改革的不断深入,对于教学方面也有了更高的目标.在中学的数学教学中,培养学生的研究性学习热情已经成为提高数学教学质量和激发学生学习兴趣的重要课改内容.研究性学习在中学数学教学中的实践也体现了其能够最大程度满足教学要求的强大生命力.故而,在中学数学的教学过程中要积极培养学生的研究性学习热情,作为实施研究性学习的关键性举措,开放性试题的构建和探索有助于培养学生的开放性思维,激发学生的学习主动性.本文首先简单介绍了研究性学习的概念以及在教学中的应用特点,并着重探讨了如何在中学数学教学中学生研究性学习热情的培养.
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