【摘 要】
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让学生在物理学习中兴趣盎然，主动投入到课堂活动中来，提高学生的物理水平和学习能力，一直以来都是众多物理教师的心愿.课堂是实施教学的主要阵地，如何在有限的时间里挖掘教学资源，开发学生的潜能，实施有效的教学，是值得我们探讨的问题.在本文中，笔者将结合初中物理教学经验，对课堂教学的有效性进行简单的探讨，并提出几点可供参考的建议.一、重视兴趣培养，调动学生的積极性 简单来说，学习兴趣就是学生在学习过程中
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让学生在物理学习中兴趣盎然，主动投入到课堂活动中来，提高学生的物理水平和学习能力，一直以来都是众多物理教师的心愿.课堂是实施教学的主要阵地，如何在有限的时间里挖掘教学资源，开发学生的潜能，实施有效的教学，是值得我们探讨的问题.在本文中，笔者将结合初中物理教学经验，对课堂教学的有效性进行简单的探讨，并提出几点可供参考的建议.
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