加强“灌输”理论研究 提高“两课”教学效果

来源 :华北水利水电大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w7kny6194i
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灌输是马克思主义政治教育的基本原则。当前,不能因为“两课”教学存在着灌而不进的现象而否定灌输教育。“灌输”理论并未过时,但在社会主义市场经济和整个社会转型加快时期,切实加强对灌输主体、客体、内容、方法、形式等体系的研究和创新,以更有效地促进“两课”教学,充分发挥“两课”作为高校德育主渠道和主阵地作用。
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