【摘 要】
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通过对一堂公开课的剖析,对课堂中最基本的教学手段——提问的有效性研究进行了探讨。
Through the analysis of an open class, the most basic teaching method in class,
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通过对一堂公开课的剖析,对课堂中最基本的教学手段——提问的有效性研究进行了探讨。
Through the analysis of an open class, the most basic teaching method in class, the validity of questioning, is discussed.
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