【摘 要】
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随着信息化教学手段的快速发展,微课教学悄然兴起。这种教学方式迎合了信息化教学的发展需求,符合学生的认知水平和接受能力,提升了理论课程的趣味性,加强了学生学习的主动性
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随着信息化教学手段的快速发展,微课教学悄然兴起。这种教学方式迎合了信息化教学的发展需求,符合学生的认知水平和接受能力,提升了理论课程的趣味性,加强了学生学习的主动性。笔者围绕所在学院的大学语文教学实际,以应用文写作中的请示教学为例,探讨微课在教学中的应用。
With the rapid development of information technology teaching, micro-class teaching quietly rise. This teaching method caters to the development needs of information technology teaching, meets the students ’cognitive level and acceptability, enhances the interest of theoretical courses and strengthens the students’ initiative in learning. The author focuses on the actual teaching of college Chinese at the college where it is located. The author uses the teaching of instruction in the essay writing as an example to discuss the application of micro-class in teaching.
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