【摘 要】
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引言在世界上许多地区,远程教育的发展已经跟上或超过了主流高等教育的发展步伐。在有些地区,远程教育已跨越了国界,即使是在国家或地区内部,远程教育也已进入主流教育体系,并深受
【机 构】
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印度英迪拉·甘地国立开放大学,印度英迪拉·甘地国立开放大学,北京师范大学
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引言在世界上许多地区,远程教育的发展已经跟上或超过了主流高等教育的发展步伐。在有些地区,远程教育已跨越了国界,即使是在国家或地区内部,远程教育也已进入主流教育体系,并深受瞩目。在此过程中,远程教育的结构与实践充分利用了相应的常规教育资源。另~方面,经验证?
Introduction In many parts of the world, the development of distance education has followed or exceeded the pace of mainstream higher education. In some areas, distance education has crossed national boundaries and even within countries and regions, distance education has entered the mainstream education system and has drawn great attention. In this process, the structure and practice of distance education make full use of the corresponding regular educational resources. Another ~ aspect, verified?
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