“神药”板蓝根

来源 :科学大众·小诺贝尔 | 被引量 : 0次 | 上传用户:supxch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  从非典之后,国内每次疫情来临,板蓝根都会引起人们的关注。事实上,在中国,板蓝根抗病毒具有近两千年的悠久历史,最早收载于东汉时期的《神农本草经》,并被列为上品。有意思的是,尽管板蓝根颗粒成为国内最常用的抗流感病毒中成药之一,但板蓝根抗病毒的药效成分和作用机制却一直没有解开,成为中医药界最大的未解谜之一。最近H7N9禽流感来袭,更是全民疯抢板蓝根。然而,这一次,板蓝根的“万能”遭遇到了挑战,甚至还引起来网友们的纷纷吐槽。风吹麦浪:悟空打开菩萨给他的锦囊,发现里面有三条妙计:“冲点板蓝根”、“你重启一下试试”、“多喝点热水,早点睡”。
  叫兽易小星:说了多少遍了,板蓝根没用,它对于病毒的防治机理一直没有得到科学的证明,只是古书上有清热解毒的记载而已。事实上,它还会对人体造成不可预知的毒性,所以那些疯抢板蓝根的人,是多么可笑!
  花生生:又不让吃鸡! 又不让吃鸡! 又不让吃鸡!有点事就不让吃鸡!丢不丢人!丢不丢鸡! 你让鸭怎么看鸡? 让大鹅怎么看鸡? 让鸡今后在家禽界怎么混?有流感就让人吃板蓝根,板蓝根,板蓝根!为嘛不直接给鸡吃板蓝根?
  丁丁爱傻笑:那些年,我们抢盐!抢水!抢醋!如今,抢板蓝根!它表示:担任了救世主,使命光荣,责任重大,必将殚精竭虑,恪尽职守,鞠躬尽瘁,死而后已。
  偶是泡泡:禽流感又来了,初春时节雨纷纷,H7N9欲断魂。借问良方何处有?牧童遥指板蓝根。“神药”来了哟!
  清新豆包:板蓝根+白开水+热水澡+棉大衣+早睡觉不熬夜,行不行啊?H7N9禽流感不要侵袭我。
  姐来打酱油:圣人自古谁无死,干了这杯板蓝根。在这个多事之秋,家中必备板蓝根。
  中国工程院院士、广东省防控H7N9禽流感专家组组长钟南山在接受记者采访时说,目前只能看到板蓝根对普通流感的防治有一定疗效,还无法确认板蓝根对人感染H7N9的预防有效。钟南山院士不建议人们盲目服用板蓝根。
其他文献
小学六年级的学生经过了六年的语文学习,已经基本掌握了语文中的生字词,也构建了自身完善的语言体系,能够运用相应的语文知识进行实践,充分地在生活当中体现出语文的工具性。作为
本文通过对荣华二采区10
我国教育学家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么?往单方面讲,只须一句话,就是要培养良好的习惯”。一种良好的习惯对于搞好工作、学习或劳动具有很大的作用。好习惯,终身受用。小学
学习兴趣对语文教学的效果及学生语文素质的提高以及学生个性发展,具有重要的意义。要搞好语文教学,必备的前提就是要注意激发学生的学习兴趣。《语文教学大纲》也明确指出要:
雕塑往往陈列于美术展览的殿堂,其高雅其森森然令人望而生畏,这时的城市是没有城市雕塑这个文化灵魂和亮点的。在我国经历了文化的倾覆与重建后,城市如爆裂般地巨变,各类雕塑
小学1~2年级是学生写作的起步阶段,新的《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
本文通过对荣华二采区10
1.识字教学要符合学习语文的规律rn识字就要符合由字到词到句到篇的学习语文的规律,这是由字到词句篇之间的内在联系决定的,反映在字句篇的教学与训练上,也必须有个系统的发展过
期刊
思维导图最初是20世纪60年代英国人托尼?巴赞创造的一种笔记方法,和传统的直线记录方法完全不同,它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系。它和概念地图一样在各个领域中有