论文部分内容阅读
高职院校班级管理工作对于培养人才具有重要作用,但班集体中存在的一些非正式组织给高职院校班级管理工作带来了一定的影响。高职院校应该正确看待非正式组织的存在,充分发挥非正式组织对于高职院校班级管理的积极影响,努力消除消极影响。
非正式组织在高职院校班级管理中的作用与引导
【摘 要】
：
高职院校班级管理工作对于培养人才具有重要作用,但班集体中存在的一些非正式组织给高职院校班级管理工作带来了一定的影响。高职院校应该正确看待非正式组织的存在,充分发挥
【机 构】
：
襄阳职业技术学院医学院
【出 处】
：
新课程研究:下旬
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
为设计一个新的保性能控制器,研究了一类参数不确定且带有非线性函数的时变时滞广义系统的保性能控制问题。利用Lyapunov稳定性理论和线性矩阵不等式方法,给出了该系统状态反
为改善已有喷墨材料的吸墨性能，采用物理与化学相结合的方法制备纳米喷墨材料，利用原子力显微镜（AFM）和分光测色计分析了复合材料的表面结构和印刷品的色差。结果表明：涂底胶的喷
有效性教学，一般认为“是指在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识，同时，充分培养和锻炼学生
素质教育强调学校教育中教师要面向全体学生，强化学生的学习主体地位，公正、客观地对学生进行发展性评价，以激发学生的积极性和提高自信心。
近年来,随着新课程改革的推进,小学语文教学越来越重视学生的核心素养与创新思维培养,强调实现学生全面发展的教育目标。然而,对农村低年级小学生而言,由于资源匮乏、阅读意
反思性教学是指教师在课堂教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学