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【摘要】新课改导向下的初中化学教学强调以学生为中心,不断培养其独立思考能力,以借助课堂所学理解和应用化学知识,感知生活中的化学,解决生活中的化学问题。基于此,以“在初中化学教学中如何加强对核心素养的渗透与培养”为主要研究对象,从三个角度就具体的渗透策略展开论述,希望相关研究能够为广大初中化学教师提供些许借鉴和启示。
【关键词】初中化学
【关键词】初中化学