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随着泌尿外科医疗技术的飞速发展，临床中对医生临床技能的要求也在不断提高；而教学规模的日益扩大和医患关系的相对紧张导致教学资源日趋不足，这就严重地制约了泌尿外科医学生临床技能的培养。医学模拟教学通过模拟多种临床情境，可以安全、高效地培养医学生临床思维、技术操作和沟通技巧，正在成为快速提高泌尿外科临床技能的新途径。