【摘 要】
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创新是国家发展的核心动力所在,没有创新,国家将会失去源源不竭的动力,最终会被激烈的国际竞争所淘汰.对于小学数学教学来说,创新亦是推动数学教学改革顺利开展,达成新课程标
【机 构】
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贵州习水县东皇镇第二小学 贵州习水 564600
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创新是国家发展的核心动力所在,没有创新,国家将会失去源源不竭的动力,最终会被激烈的国际竞争所淘汰.对于小学数学教学来说,创新亦是推动数学教学改革顺利开展,达成新课程标准教学目标的源泉动力,而实施有效的创新教学也是我国当前大力提倡开展的素质教育的重要组成部分,更是培养学生创新意识的重要途径.如果小学数学固守传统教学,缺乏创新,将会导致数学教学改革停滞不前,课堂气氛枯燥无味,严重打击学生学习数学的积极性,更不用谈培养学生创新思维能力,只能最终导致数学无效教学现状的产生,这与我国当前提出高效教学的目标相去甚远,急需进行改革.因此,转变教学观念,实施多样化的创新教学就成为我国当前小学数学教师面临的重要教学任务.
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