【摘 要】
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高校贵重仪器设备既是学校的资产也是学校重要的教学设备,但是在实际管理中缺乏统一的管理平台,日常共享和使用还是有赖于人工记录,且管理效果备受人为因素影响,建立起高校实
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高校贵重仪器设备既是学校的资产也是学校重要的教学设备,但是在实际管理中缺乏统一的管理平台,日常共享和使用还是有赖于人工记录,且管理效果备受人为因素影响,建立起高校实验室贵重仪器设备共享管理平台,有利于促进各方面仪器使用的对接,提高仪器使用效率以及增加使用次数,保证仪器能够在实际教学和科研工作中发挥自身的作用,提高高校实验教学和科研研究质量。本文立足于高校实验室贵重仪器管理现状,分析如何提高仪器设备共享管理效果,实现共享平台的二级改造升级,积极引入新的理念和管理方式,以完善贵重仪器设备的共享管理机制,保证资
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