【摘 要】
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“互联网+”时代,改变了知识获取的方式、重塑了师生关系的结构、改造了教与学的流程,对高职思想政治理论课教学产生了重要影响。创新教学改革,增强高职思想政治理论课的亲和
【机 构】
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广西经贸职业技术学院思想政治理论课教学部
【基金项目】
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2017年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题“互联网+”时代高校思想政治理论课教学方法创新研究(2017LSZ008),2018年广西哲学社会科学规划研究课题“习近平总书记关于新时代高校思想政治工作思想研究”(18FKS001),2015年度广西职业教育教学改革立项项目“广西职业教育产教融合、校企合作的研究与实践”(GXGZJG2015A040)
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“互联网+”时代,改变了知识获取的方式、重塑了师生关系的结构、改造了教与学的流程,对高职思想政治理论课教学产生了重要影响。创新教学改革,增强高职思想政治理论课的亲和力和针对性,需要在守正的基础上,树立“互联网+”思维、利用“互联网+”教学平台,处理好守与变的关系;需要把握时代主题、讲出理论深度,紧扣时间节点、释放价值力度,处理好时与度的关系;需要从学生需求侧角度出发,运用“互联网+”思维,以精准供给满足个性需求、有效供给满足有效需求,处理好供与需的关系。
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