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音乐不只是一门艺术，更是人们情感的表达，具有感情的演奏，往往更能深入人心。钢琴教学不仅仅能够提高学生的音乐修n养，提高学生的思想情操，获得一技之长，还能够通过钢琴教学进行个人素质的提高，进行个人心态和人格的重塑。而在钢琴教学中进行德n育融合，能够让学生在钢琴学习之余领悟到更深层次的精神教学。在中职钢琴教学中，教师应重视德育渗透，从而有效提高学生的音乐修n养，促进学生综合素养的发展。本文就中职学校钢琴教学的德育渗透进行探究，并提出相关看法，以期提升教学实效。