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本文从国务院及教育行政部门对中等职业教育培养目标的界定入手,以新时代中国特色社会主义理论为指导,对中等职业教育人才培养目标的内涵进行分析,阐释了新时代培养目标的新内涵。
新时代中等职业教育培养目标的内涵分析
【摘 要】
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本文从国务院及教育行政部门对中等职业教育培养目标的界定入手,以新时代中国特色社会主义理论为指导,对中等职业教育人才培养目标的内涵进行分析,阐释了新时代培养目标的新
【机 构】
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沧州工贸学校; 衡水学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划2019年度立项课题“中职学生综合素质评价的实践研究”(1904043)
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