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随着网络技术在教育中的不断应用，虚拟学习社区悄然诞生，有关网络学习社区的研究在不断的深入。在界定网络学习社区归属概念内涵的基础上，针对网络学习社区中学习者归属感的影响因素进行分析，并提出培养网络学习社区归属的措施，旨在营造网络环境下良好的社区学习氛围，以加强学习者间的互动并促进学习效果。
网络学习社区归属感的培养和提升策略研究
【摘 要】
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随着网络技术在教育中的不断应用，虚拟学习社区悄然诞生，有关网络学习社区的研究在不断的深入。在界定网络学习社区归属概念内涵的基础上，针对网络学习社区中学习者归属感的影响
【机 构】
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湖南交通职业技术学院商贸旅游学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2014年16期
【基金项目】
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湖南省教育厅科研课题“基于职教新干线的网络学习社区建设与应用研究”(12C1077)
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