论文部分内容阅读
中高年级的小学生已经有了一定的语文知识基础,所以在这个阶段,更重的是培养学生语文能力,而阅读能力是学生语文能力中一个重要的部分,在中高年级阶段,小学语文教师应该结合具体的教学内容,有效促进学生阅读能力的提升.本文主要对如何培养中高年级小学生语文阅读能力进行分析.
小学中高年级语文阅读能力培养的方法
【摘 要】
：
中高年级的小学生已经有了一定的语文知识基础,所以在这个阶段,更重的是培养学生语文能力,而阅读能力是学生语文能力中一个重要的部分,在中高年级阶段,小学语文教师应该结合
【机 构】
：
湖南省衡阳市耒阳市东湖圩镇小塘学校 湖南 耒阳 421800
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年12期
其他文献
中华民族拥有源远流长的历史文化背景,深刻地影响着人们的生产生活.以美术课程为载体挖掘传统文化要素,渗透传统文化思想,这是新课程改革提出的基本目标,也是培养学生审美情
在新课程改革的背景下,教师的教育观念受到不断的冲击,过去习以为常的教育观念和教学方法受到了质疑甚至是批判,对于美术课堂教学也提出了更高的要求,从以往重视对学生的基础
对于小学英语而言,对于信息技术目前的需求也是非常巨大.随着时代的进步,传统的课堂黑板已经不能满足学生的需要,先进的电子设备可以帮助学生更好地了解知识,增强对于课堂的
足球的发展历史源远流长,其在我国古代时,就已经以蹴鞠的形式存在着.随着我国社会经济水平的提升,足球教学已经成了小学体育教学中的重要内容,在新课标的带领下,小学体育老师
社会的快速发展使得信息技术走入了各行各业,未来社会对于人才的需求更加多元化,信息化技术也成为未来学生必须掌握的技能之一,在初中阶段进行信息技术教育有利于学生全面素
在高中英语教学阶段,英语阅读占据着非常重要的地位.高质量的阅读学习,能够帮助学生获取到更多有用的信息.作为一种可以将思维可视化的工具,思维导图在高中英语阅读教学中起
随着我国新课程改革的发展,素质教育理念被越来越多的人所认可.素质教育不仅可以改善学生的学习情况,还有利于培养学生的创新思维及创新能力.高中阶段开设信息技术课程的目的
当下的时代网络信息飞速发展,信息技术及网络教学已广泛运用到各学科日常教学领域之中.作为一种新型的教学模式,它开辟了拓展教学的新环境,并已被语文等学科的教育教学工作者
步入了视觉时代,小学生在观察、了解外部世界的方式发生了巨大的转变,传统小学美术课堂的改革势在必行.视觉表达是利用视觉元素向学生传递讯息,拉近学生与视觉的距离.本文着
美术欣赏是小学美术教学的基础,通过欣赏课教学帮助学生构建全新的审美视角,改善学生对美术学科的传统认知,以达到培养学生核心素养的目的.小学生的年龄比较小,学习能力强、