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随着素质教育、信息技术的迅速发展，现代教学媒体，特别是以计算机为中心的现代化教学的媒体，逐步进入课堂，给教学带来新的形式。计算机多媒体有很强的表现能力，能将不易做的实验在屏幕上模拟展现出来。可以实施画面的微观放大、宏观缩小、动静结合、图文并茂，以达到教学目的，在短时间内调动学生多种感觉器官参与活动，使学生获取动态信息。本文将对计算机多媒体在辅助生物新课程教学中的作用做一些探索．