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工学结合背景下的人才培养模式是我国现阶段高职院校教育教学发展的基本方向,它对高职英语教师教学工作提出了更高的要求。通过对工学结合背景下高职英语教师现状的分析,阐述新形势下提高高职英语教师自身素质的有效途径。
工学结合背景下高职英语教师自身素质的培养
【摘 要】
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工学结合背景下的人才培养模式是我国现阶段高职院校教育教学发展的基本方向,它对高职英语教师教学工作提出了更高的要求。通过对工学结合背景下高职英语教师现状的分析,阐述
【机 构】
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陕西机电职业技术学院
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2017年27期
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