【摘 要】
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民办高等教育在教育大众化阶段有了蓬勃的发展,随着办学规模的不断升级,很多民办高等教育也开始转向追求高质量、高水平的稳妥发展模式。在这种转变中留住高素质、高水准的优
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民办高等教育在教育大众化阶段有了蓬勃的发展,随着办学规模的不断升级,很多民办高等教育也开始转向追求高质量、高水平的稳妥发展模式。在这种转变中留住高素质、高水准的优秀教师人才是非常关键的。但是由于民办高校教师长期以来被社会排斥所累,其权益保障问题重重,已经严重影响了民办高校的师资稳定性,形成了社会不公平和社会整合的问题。在考察民办高校教师权益保障现状,即现有权益保障不足的基础上,旨在反社会排斥的层面提出了注重建设制度保障、政府资源配置、监督体系的完善、维权组织的建立等保障路径。
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