孔子的教育思想及其当代实践意义

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孔子是我国春秋时期著名的哲学家、思想家和政治家,所创的以“仁”为核心儒学经典,集华夏上古文化之大成,后世尊称其为“至圣”、“万世师表”,在中国乃至世界都产生了极大的影响,是“世界十大文化名人”之首,与苏格拉底、释迦牟尼、耶稣并称“世界四大圣人”.同时,孔子作为我国教育史上第一个将毕生精力奉献给教育事业的教育家,提出了较为科学完备的教育思想体系.相传孔子弟子三千,其中贤达者七十二人,其言其行,载入《论语》,皆是教育原则和实践活动的有关记录.其中“有教无类”、“因材施教”、言传身教、“温故知新”等教育思想,贯通古今,对当代教育仍然具有十分深远的启发与影响.
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