【摘 要】
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文章分析了影响大学生提高英语听力水平的知识因素和心理因素,提出提高学生的语言和背景知识,培养学生对英语的兴趣,克服焦虑情绪的方法和加强听写和速记训练的对策。
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文章分析了影响大学生提高英语听力水平的知识因素和心理因素,提出提高学生的语言和背景知识,培养学生对英语的兴趣,克服焦虑情绪的方法和加强听写和速记训练的对策。
The article analyzes the knowledge and psychological factors that affect college students’ English listening ability, proposes to improve students’ language and background knowledge, develops students’ interest in English, overcomes anxiety and strengthens dictation and shorthand training strategies.
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