【摘 要】
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作为一名工作在教学一线的数学老师,多年来一直有一个困惑:那就是带了很多届学生了,可是每一届都会有那么几个学困生.而我也是往往把精力更多的倾注到他们身上,课堂上提问最
【机 构】
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吉林省白山市浑江区文良小学 吉林白山 134300
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作为一名工作在教学一线的数学老师,多年来一直有一个困惑:那就是带了很多届学生了,可是每一届都会有那么几个学困生.而我也是往往把精力更多的倾注到他们身上,课堂上提问最多的是他们,作业批改最费精力的是他们,课后辅导让我磨破嘴皮的还是他们,甚至为了一个他们没有掌握的简单的知识点,我不惜占用整堂课的时间反复讲,以为这样他们就能多懂一点.可是尽管我在他们身上费劲心力,结果却大失所望,效果微乎其微,该会的还是不会,该懂的依然不懂,作业自然一塌糊涂,考试成绩自不必说了.
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