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目的探讨在糖尿病护理中采用健康教育的临床效果。方法选取我院2012年7月—2013年9月间收治的糖尿病患者110例,将其随机分为观察组和对照组各55例,对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用健康教育。比较2组患者生活质量评分、住院时间、住院费用及护理前后空腹血糖与餐后2 h血糖。结果观察组患者护理生活质量评分、住院时间、住院费用与对照组比较差异具有统计学意义（P〈0.01）;2组患者护理前空腹血糖与餐后2 h血糖比较无明显差异,（P〉0.05）,护理后观察组空腹血糖与餐后2 h血糖均低于对照组,2组