【摘 要】
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【正】传统的教育观念认为,如果学生要想成绩好,只有整天围困在繁重的作业堆里,不断地做啊、抄啊,白天在学校做了一题又一题,抄了一遍又一遍,晚上回到家里又进入了作业的埋伏
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【正】传统的教育观念认为,如果学生要想成绩好,只有整天围困在繁重的作业堆里,不断地做啊、抄啊,白天在学校做了一题又一题,抄了一遍又一遍,晚上回到家里又进入了作业的埋伏圈,使学生两耳不闻窗外事,脱离了生活实际,不但会让学生厌恶学习,还损伤了学生的身体健康。作为一名数学教师,我们该如何设计作业,去拓展学生的学习空间,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的内在潜能,发展学生的创新思维。让作业不再是强加给学生的负担,而是将作
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