【摘 要】
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目的:冠心病患者实施心理护理联合康复护理的价值分析.方法:研究对象选择为到我院治疗冠心病的64例病人,收入病人的治疗时间为2018.9-2019.12,采用随机数字表法将病人均分为
【机 构】
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青岛市市北区人民医院 山东 青岛 266033
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目的:冠心病患者实施心理护理联合康复护理的价值分析.方法:研究对象选择为到我院治疗冠心病的64例病人,收入病人的治疗时间为2018.9-2019.12,采用随机数字表法将病人均分为对比与研究两组,每组病人为32例,分别给予不同护理方式.分析两组最终护理结果.结果:(1)对比组护理满意得分结果和研究组相比较低,两组差异明显,P值=0.0000;(2)护理后对比组与研究组病人六分钟步行结果均有所改善,但相比之下,研究组步行米数较多,两组之间存有明显差异,P值<0.05.结论:在冠心病病人护理中,可采取心理护理联合康复护理方案,此方案应用效果理想,值得临床广泛应用.
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摘 要： 作者对本院各专业大一学生进行有关英语自主性学习现状的问卷调查和座谈会交流，结合几年的高职院校英语教学实践及相关资料，多方面、多角度地探讨高职院校学生英语学习兴趣淡漠的原因，并针对现状及问题提出相关对策及建议。 关键词： 高职院校 英语学习 兴趣淡漠 原因 对策 近年来，高等职业学校的学生素质普遍下滑，高职英语教学存在着较多令人担忧的问题。不少高职生由
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摘 要： 作者拟从语法教学的教学理念，教学模式，教师素养，以及评估体系等诸方面重新审视英语专业语法教学的现状，以期对语法教学的长远发展提出建设性的意见。 关键词： 英语专业 语法教学 思考 英语语法长期以来都是英语专业的专业必修课之一，通常开设在二年级。近年来，伴随着英语专业本科教学与学科建设的改革春风，英语语法课程的教学质量与教学效果也得到了长足的提高和增强。跨入新世纪
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摘 要： 本文就新课改下阅读教学的模式进行了分析，并根据相应的教学理论制定了一套行之有效的阅读教学模式。根据创新原则，把阅读教学活动分为四个阶段，即激发阶段、实践探索、相互交流、自我展示，并从这四个阶段进行了阐述，指明了创新阅读教学中应该遵循的基本原则。 关键词： 高中英语教学 新课程 创新阅读教学模式 1.引言 21世纪是知识复合型社会，随着世界一体化进程的不断推进，人们
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