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高等代数是高等院校数学类专业的主干课程,其课程的教学改革将对整个专业课程的教学质量提高乃至培养目标的实现起着主导作用.结合地方高校高等代数教学实践,从教学内容的确定、教学内容的实施以及课程成绩的评定三方面,探讨了研究性教学在高等代数课程教学中的具体运用.这将为地方高校高等代数的教学改革提供参考.