【摘 要】
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归纳初中班主任的日常工作主题,我们可以发现,教学工作仍然是班主任的主要工作。毕竟班主任来自于教师群体,他们同样承担着明确的教学任务。再有,班主任还需要做好班级管理工
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归纳初中班主任的日常工作主题,我们可以发现,教学工作仍然是班主任的主要工作。毕竟班主任来自于教师群体,他们同样承担着明确的教学任务。再有,班主任还需要做好班级管理工作,通过营造一个优化的班集体,通过做好与家长、学生、教师的沟通,陪伴学生一起成长起来。而这些只是班主任工作的外化表现。这些工作的内在目标其实是实现德育教育目标。也就是说,在初中班主任实施教学工作时,在管理班级时,在处理学生的突发问题时,都是以德育教育为根本。本文中笔者就对此内容进行了分析。
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