《军神》教案及反思

• 作 者: 任小芳
• 机 构: 江苏省溧水县永阳镇中心小学,
• 出 处: 新语文学习(教师版)
• 发表日期: 2010年04期
• 关键词: 教学价值取向 人物形象 正面描写 引导学生 教学思路 教材分析 侧面描写 语言 意志 文章 渗透 核心 过程 钢铁 感受 方法 动作 超人 表达

一、教材分析及教学思路《军神》一文抓住人物的语言、神态、动作,运用正面描写与侧面描写相结合的方法刻画了一位具有超人毅力、钢铁意志的“军神”形象。就本文教学价值来说,引导学生在读中扣住重点词句感受人物形象、体会人物精神应是

First, the textbook analysis and teaching ideas “Army of God,” a text to seize the characters language, demeanor, action, the use of positive description and the side describes the combination of a description of a superhuman will, steel will . As far as the teaching value of this article is concerned, we should guide the students to capture the key words and feelings while reading and feel the character should be