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文章结合环境教育理论教学的实践经验，比较系统地阐述了参与式教学方法（头脑风暴法、角色扮演法、实验法、游戏法等）在环境教育理论课中的设计与应用，提出参与式教学方法是环境教育教学中的一种科学、有效的教育教学方法，它提高了学习者的学习兴趣和效率，是一种非常值得推广的环境理论课教学方法。
参与式教学法在环境教育理论课中的应用初探
【摘 要】
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文章结合环境教育理论教学的实践经验，比较系统地阐述了参与式教学方法（头脑风暴法、角色扮演法、实验法、游戏法等）在环境教育理论课中的设计与应用，提出参与式教学方法是环境教
【机 构】
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新疆师范大学学生处
【出 处】
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新疆师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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