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烟花三月，阳光明媚，草长莺飞。老师带领同学们踏青访春，一路欢歌一路笑。在小河边的草地上，老师和同学们围坐在一起，一边吃着零食，一边讨论作文问题。
文文：老师，如果你让我们写一篇三月小景的作文，比如写春雨、写春风，写春天来到了，这样的作文该怎么开头呢?
老师：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我觉得若能在文章开头引用古诗文佳词丽句，不但能使文章有一股厚重的文化气息，而且还能起到先声夺人、引人入胜的效果。一个能让人“一见钟情”、引发无穷遐思的开头，往往能让你的文章增色不少。尤其是这写春天的作文，开头就像脸面一样，一定要青春亮丽。
文文：这写作文就像一个人一样，光脸面光艳还不够吧?正文有哪些写作小技巧呢?
老师：欲把春天比西子，淡妆浓抹总相宜。
武武：老师就别卖关子啦，先说说如何“浓抹”。
老师：哈哈，浓抹就是在作文中大量使用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，比喻让作文生动活泼，拟人让作文活力飞扬，排比让作文气势磅礴。你看一位同学这样写《城里的春天》：春风轻轻地吹拂，细雨悄悄地滋润。电信大楼后面高大的杨树长出了嫩芽，慢慢地穿上一身绿色的盛装；公园人工湖畔垂柳那柔韧的枝条上，也缀满了米粒般鹅黄色的新芽，犹如飘曳着串串珠帘；市公共图书馆前面的草坪让我们真正领略了“草色遥看近却无”的景象；宽敞马路两旁的法桐都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人；奔腾的车流，晃动的花伞，五光十色的楼盘，人头攒动的地铁站，朝气蓬勃的少年宫……构成了亮丽的城市风景，倾吐着浓郁的春天气息，拨动着醉人的春之乐曲。
文文：“淡妆”就是少描写、少想象、少渲染。我说得对吗?
老师：你说得很对!“淡妆”就是用平实的语言，准确朴素地把握特征，实事求是地进行写作，当然也要充满作者浓郁的感情。《儿时的春天》一文这样写道：“一开春，地温升了上来，土的手感也不那么冰凉了。坡上、地边的茅草在被冻实的土壤里拱出满地的绿芽儿来。那绿一天天地加浓。如果把那层发白又发黄的枯草割去，那嫩的绿芽儿就如地里的麦苗儿了。到三月三的时候，绿芽儿就开始露尖了。村里的小伙伴们就盼着这一天。”你们好好体会一下。
武武：《我把春天写下来》这样的作文，结尾一定很难写吧?
老师：呵呵，这样的作文不仅要具体生动地描写出春天的美好景色，还要抒发对春天对大自然的喜爱之情，所以结尾也要和正文一样浓墨重彩。散文《春天的随想》是这样结尾的：
在春天里，我把希望种在自己心里，给自己一份暖暖的幸福。
在春天里，我把快乐撒在自己心里，给自己一份温馨的甜蜜。
在春天里，我把友谊留在自己心里，给自己一份满意的人生答卷。
三个排比句，把春天写进了心里，效果就很不错。
文文：结尾要抒发情感，画龙点“情”呀。
老师：完全正确!就让我们努力地去观察和感受春天的美吧!
文文：老师，如果你让我们写一篇三月小景的作文，比如写春雨、写春风，写春天来到了，这样的作文该怎么开头呢?
老师：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我觉得若能在文章开头引用古诗文佳词丽句，不但能使文章有一股厚重的文化气息，而且还能起到先声夺人、引人入胜的效果。一个能让人“一见钟情”、引发无穷遐思的开头，往往能让你的文章增色不少。尤其是这写春天的作文，开头就像脸面一样，一定要青春亮丽。
文文：这写作文就像一个人一样，光脸面光艳还不够吧?正文有哪些写作小技巧呢?
老师：欲把春天比西子，淡妆浓抹总相宜。
武武：老师就别卖关子啦，先说说如何“浓抹”。
老师：哈哈，浓抹就是在作文中大量使用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，比喻让作文生动活泼，拟人让作文活力飞扬，排比让作文气势磅礴。你看一位同学这样写《城里的春天》：春风轻轻地吹拂，细雨悄悄地滋润。电信大楼后面高大的杨树长出了嫩芽，慢慢地穿上一身绿色的盛装；公园人工湖畔垂柳那柔韧的枝条上，也缀满了米粒般鹅黄色的新芽，犹如飘曳着串串珠帘；市公共图书馆前面的草坪让我们真正领略了“草色遥看近却无”的景象；宽敞马路两旁的法桐都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人；奔腾的车流，晃动的花伞，五光十色的楼盘，人头攒动的地铁站，朝气蓬勃的少年宫……构成了亮丽的城市风景，倾吐着浓郁的春天气息，拨动着醉人的春之乐曲。
文文：“淡妆”就是少描写、少想象、少渲染。我说得对吗?
老师：你说得很对!“淡妆”就是用平实的语言，准确朴素地把握特征，实事求是地进行写作，当然也要充满作者浓郁的感情。《儿时的春天》一文这样写道：“一开春，地温升了上来，土的手感也不那么冰凉了。坡上、地边的茅草在被冻实的土壤里拱出满地的绿芽儿来。那绿一天天地加浓。如果把那层发白又发黄的枯草割去，那嫩的绿芽儿就如地里的麦苗儿了。到三月三的时候，绿芽儿就开始露尖了。村里的小伙伴们就盼着这一天。”你们好好体会一下。
武武：《我把春天写下来》这样的作文，结尾一定很难写吧?
老师：呵呵，这样的作文不仅要具体生动地描写出春天的美好景色，还要抒发对春天对大自然的喜爱之情，所以结尾也要和正文一样浓墨重彩。散文《春天的随想》是这样结尾的：
在春天里，我把希望种在自己心里，给自己一份暖暖的幸福。
在春天里，我把快乐撒在自己心里，给自己一份温馨的甜蜜。
在春天里，我把友谊留在自己心里，给自己一份满意的人生答卷。
三个排比句，把春天写进了心里，效果就很不错。
文文：结尾要抒发情感，画龙点“情”呀。
老师：完全正确!就让我们努力地去观察和感受春天的美吧!