【摘 要】
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随着中国经济的增长和物质水平的提升,中国教育教学水平要求越来越高,而也普遍存在着一些教学效益低、教学质量差的潜在教学影响因素,非常影响教学质量,在新时代背景下高等教
【机 构】
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莱芜职业技术学院教务处,山东 济南271100
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随着中国经济的增长和物质水平的提升,中国教育教学水平要求越来越高,而也普遍存在着一些教学效益低、教学质量差的潜在教学影响因素,非常影响教学质量,在新时代背景下高等教育的内涵和意义愈发丰富,这就导致了专业人才培养,不仅要以达到既定的教学成果为目标,更要以起到提升学生综合素质、提升学生的工作岗位感知效益为原则开展教学.在“互联网+”的时代大背景下,翻转课堂等教学模式应用到教学改革已经成为大势所趋,其高效性和直观性特点,令一些理论性强、操作难度系数高、讲解费时费力的课程教学带来了一丝改观,本文以机电教学为例,分析翻转课堂对提升课堂效率的实际作用.
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