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小学是学生学习数学的启蒙时期,也是最为关键的时期。为了能够提高小学生对学习数学的兴趣和热情,提高学生在数学课堂上的积极性和参与性,切实提高小学数学课堂的教学效率和教学质量,培养学生的逻辑思维和解决数学问题的能力,小学教师采取了多种多样的教学手段和教学方法,体验式学习就是其中一种。
体验式学习在小学数学教学中的应用探讨
【摘 要】
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小学是学生学习数学的启蒙时期,也是最为关键的时期。为了能够提高小学生对学习数学的兴趣和热情,提高学生在数学课堂上的积极性和参与性,切实提高小学数学课堂的教学效率和
【机 构】
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厦门市新江中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年18期
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