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与学生交流的过程中普遍的反应就是他们认为写作文就是“说空话，讲大话，说谎话”。对这种毫无真实感情表露的事情，他们觉得枯燥、乏味甚至厌恶。这是高中语文教学中的一个可怕的黑洞。应该怎样教授高中语文的作文课？学生的恐惧在哪里？如何激发学生自主作文的兴趣？课文与作文之间有什么潜在的联系？笔者在思考的同时结合实际情况产生如下结论。