论文部分内容阅读
近年来,我国高校招生规模不断扩大、大学生人数激增,随之,贫困生群体越发庞大,国家高度重视资助育人工作,探索出了稳定的资助育人工作体系,然而在资助育人工作过程中也产生了不少问题,主要表现为:贫困生认定标准模糊、资助重物质而轻精神等,本文旨在讨论推动高校资助育人工作的有效途径及如何有效解决当前出现的一些问题,促进资助育人工作健康发展.