【摘 要】
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校本课程一词最初是1973年,由菲吕马克和麦克来伦两位学者在爱尔兰阿尔斯特大学召开的国际课程研讨会上提出“校本课程开发”这一概念;美国人施瓦布建立了“实践性课程模式”
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校本课程一词最初是1973年,由菲吕马克和麦克来伦两位学者在爱尔兰阿尔斯特大学召开的国际课程研讨会上提出“校本课程开发”这一概念;美国人施瓦布建立了“实践性课程模式”,倡导“走向实践运动”;英国人斯腾豪斯提发起并倡导“教师即研究者运动”,强调借助学校自身力量开发课程.两次运动的成功,奠定了国际校本课程的基础.后来,很多研究者都提出了自己的观点.在以往的语文教学中,对课程的要求并不是很完善,为了让语文课鲜活起来,语文教师应根据自己、学生的兴趣、爱好、特长和当地条件进行语文课程校本化的实施.
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