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攻击性行为亦称侵犯性行为，是比较普遍的一种反社会行为，是儿童发展过程中表现出来的一种消极的社会行为。本文主要以 中班幼儿为例，简单讲述了幼儿攻击性行为的具体表现形式，并从家庭教育环境、学校教育环境及社会环境等方面分析了幼儿攻击性行为 形成的原因，提出了要创造良好的环境，减少环境中易于引发攻击性行为的刺激，这是解决幼儿攻击性行为的关键。