【摘 要】
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目的：对妊高征患者下肢深静脉血管及血流频谱变化和纤溶系统指标进行探讨。方法：正常妊娠妇女,妊高征孕妇各70例,健康非妊娠妇女50例,所有入选者都利用高分辨率彩色多普勒超声（C
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目的：对妊高征患者下肢深静脉血管及血流频谱变化和纤溶系统指标进行探讨。方法：正常妊娠妇女,妊高征孕妇各70例,健康非妊娠妇女50例,所有入选者都利用高分辨率彩色多普勒超声（CDU）行双下肢深静脉进行检查,同时监测血纤溶等指标的数值。结果：与非妊娠组比较,正常妊娠组和妊高征组左/右侧股静脉（CFV）、腘静脉（POPV）内径显著增宽,血流频谱峰值显著降低,差异有统计学意义（P〈0.05）,右侧POPV内径、左/右CFV血流频谱峰值、t-PA无明显改变（P〉0.05）。结论：正常妊娠孕妇较健康非孕妇女处于明显的
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【摘要】在传统的农艺专业课程中，教师主要是在课堂上灌输给学生相关的农业知识，不注重实践活动，脱离实际情况，教学模式枯燥乏味，提不起学生的学习兴趣，因此本文主要是针对农艺专业课堂中存在的问题，利用项目教学法，组织学生进行送教下乡的活动，积极探索项目教学法在农艺专业中的应用。 【关键词】农艺专业；项目教学法；实践与探索 【中图分类号】G710 一、前言 农艺专业本身就是一门要求知识与实践动手能
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11月13日，北京市第一中级人民法院举办了外观设计司法保护高层论坛，就外观设计的专利权、著作权、商业标识保护以及权利重叠与冲突的解决等重点问题进行了广泛而深入地研讨。来
内容摘要：“动态生成”是新课标中的新理念，要将这一重要理念转化成正确的教学行为，笔者从互动大于被动、生成大于预设、能力大于智力等角度对课堂动态生成教学做了全面的思考，以促进学生的多方面发展，有效达成教学目标，激发课堂生命活力。 关键词：数学 动态 生成 互动 预设 能力 智力 【分类号】G633.6 《普通高中数学课程标准》指出，学生的数学学习活动不应局限于接受、记忆、模仿和练习，数学课堂应
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据CNET8月22日消息，微软针对“域名抢注者”（cybersquatters）和“域名仿冒者”（typosquatters）者提起了三桩诉讼，据说，他们靠上千个网址获取非法的不义之财。
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论文导读：新课程改革需要创新课堂，实现课堂的高效，有效地激发学生的学习热情，使学生“愿学、学会、会学和乐学”。这就要求教师要制定明确、科学、全面的教学目标，指导调控教学过程；建立融洽的师生关系，创造高效的学习氛围；课堂教学中有效运用导学案导学，让学生以体验、实践、参与、合作与交流的方式主动学习；创设表现空间，拓展学生的学习兴趣；优化作业设计，让学生享受学习成功的快乐，增强学习英语的自信心。 关键
据美国调研机构Harris Interactire（HI）全球最佳品牌最新调查结果显示．索尼连续第七年被评为全球最佳品牌。HI在6月7日至13日期间，在不提供候选名单的情况下，要求被调查者说出心目